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Saviez-vous que le temps moyen de concentration chez un adulte est de 25 minutes maximum ? Alors, comment faire pour réussir à maintenir l’attention et la motivation des apprenants tout au long d’une formation et leur permettre d’apprendre efficacement ?
Pas de panique ! Innov’ Akademy s’est penché sur la question et vous délivre toutes ses astuces pour faire de l’attention et de la motivation le duo gagnant de l’apprentissage, au service de votre succès !
L'apprentissage actif est une méthode pédagogique qui engage activement les apprenants dans le processus d'apprentissage. Elle leur permet d'apprendre de manière plus autonome, en participant activement à la construction de leur savoir à partir des informations reçues. Cette approche encourage les apprenants à participer activement par le biais de discussions, de résolution de problèmes, de projets ou d'autres techniques interactives qui les obligent à analyser, synthétiser et appliquer ce qu'ils apprennent. L'objectif est de favoriser une compréhension plus profonde et de renforcer l'autonomie des apprenants dans la construction de leur savoir.
L’attention est un processus cognitif qui permet de concentrer son esprit sur une tâche déterminée, qu'il s'agisse de traiter des informations visuelles, auditives ou écrites. Il existe trois grands types d’attention :
Vos apprenants doivent se sentir avant tout engagés. Rien de mieux que des activités collaboratives pour stimuler leur attention !
Il existe aujourd’hui un large panel de formats de médias et d’outils d’apprentissage qui permettent de soutenir l’attention de vos apprenants, notamment en facilitant l’accès à des informations clés sous différents formats :
Ces moyens puissants permettent de dynamiser un groupe tout en encourageant l’atteinte des objectifs individuels !
PS : N’oubliez pas d’offrir des pauses régulières à votre public pour respecter la chronobiologie de l’être humain !
Le “flow” représente un état mental optimal dans lequel un apprenant est complètement absorbé par une activité, perdant ainsi la notion du temps. Ayant atteint le niveau maximal de concentration, la personne éprouve un sentiment de satisfaction remarquable.
S’appuyant sur 9 dimensions, cette expérience immersive survient lorsque le niveau de compétence d’un individu correspond harmonieusement aux défis de la tâche qu’elle entreprend.
Un état rêvé tant pour les formateurs que pour les apprenants !
Pourquoi est-il important de rester motivé quand on apprend ? Dans cette section, nous allons voir comment la motivation aide à mieux apprendre activement. Que ce soit par un intérêt personnel ou des récompenses, la motivation peut vraiment transformer l'apprentissage en une aventure plus captivante et efficace. Nous discuterons de différentes façons d'encourager cette motivation chez les apprenants et de rendre les cours plus intéressants.
Ce premier concept repose sur le lien émotionnel et le plaisir. Dans ce contexte, l'apprenant n'est pas motivé par des facteurs externes, mais par l'envie qu'il ressent de lui-même et la satisfaction qu'il sait qu'il en retirera. Plusieurs facteurs peuvent accroître l’implication des apprenants :
Ce second concept, quant à lui, repose sur la notion de récompense. Plusieurs récompenses peuvent influencer la motivation extrinsèque :
✴️ Expliciter le contexte de la formation en présentant les objectifs et les enjeux pédagogiques
✴️ Offrir une expérience utilisateur de qualité avec des médias accessibles à tous et variés
✴️ Réaliser des études de cas tirés de cas concrets de l’entreprise ou du quotidien des apprenants
✴️ Délivrer des clés opérationnelles pour les appliquer dans leur quotidien après la formation
✴️ En synchrone : des sondages, des energizers ou encore des micro-challenges en sous-groupes
✴️ En asynchrone : des forums, de la gamification, des badges mais aussi du social learning
✴️ Veiller à l’alignement pédagogique : objectifs / activités / évaluations
✴️ Evaluer la formation pour identifier les contenus à succès et à échec
✴️ L’usage du storytelling pour faire mémoriser des savoirs grâce à une histoire captivante
✴️ La réalisation de cas pratiques et de mises en situation tirés de la réalité de l'apprenant
✴️ Les feedbacks communiqués aux apprenants doivent être positifs et constructifs. Si le retour est immédiat, la motivation de l’apprenant est stimulée car son cerveau essaie de corriger le problème !
Avant de mettre en place une approche pédagogique efficace, il est essentiel de comprendre les attentes et les compétences des apprenants. Une analyse des prérequis et du niveau de connaissances permet d’adapter les méthodes d’apprentissage actif aux besoins spécifiques de chaque élève. En posant les bonnes questions, l’enseignant peut mieux structurer le processus d’apprentissage et favoriser l'engagement des apprenants.
L’utilisation de plateformes interactives et de ressources pédagogiques accessibles est un élément clé pour un apprentissage actif efficace. Il est important de choisir des outils qui facilitent l’interaction entre les apprenants, encouragent le travail de groupe et favorisent l’apprentissage en ligne. Proposer des solutions intuitives et adaptées aux besoins des apprenants améliore leur expérience d’apprentissage et leur permet d’acquérir de nouvelles compétences de manière plus engageante.
Chaque apprenant a un modèle d’apprentissage qui lui est propre. Pour rendre l’enseignement plus interactif et inclusif, il est essentiel de proposer des activités variées : vidéos explicatives, quiz ludiques, études de cas, travail collaboratif ou encore apprentissage par résolution de problèmes. Ces méthodes d’apprentissage actif aident les élèves à assimiler l’information selon leur style d’apprentissage (visuel, auditif, kinesthésique) et à mieux comprendre les concepts abordés en cours.
L’apprentissage actif encourage les étudiants à s’impliquer dans leur propre processus d’apprentissage. Pour cela, il est possible d’utiliser des techniques comme la gamification, qui augmente la motivation et rend les activités d’apprentissage plus dynamiques. Encourager l’échange et le feedback entre pairs et avec le formateur permet de créer un environnement collaboratif et interactif, propice au développement des compétences et à une meilleure assimilation des connaissances.
Une stratégie d’apprentissage actif doit être flexible et évoluer en fonction des résultats obtenus. Mettre en place des évaluations régulières permet d’analyser l’efficacité des méthodes d’apprentissage actif utilisées et d’identifier les axes d’amélioration. En recueillant les retours des apprenants et en adaptant les activités pédagogiques en conséquence, il est possible d’optimiser l’expérience d’apprentissage et de s’assurer que les objectifs pédagogiques sont atteints.
Maintenir l’attention et la motivation des apprenants tout au long d’une formation est un défi… mais des stratégies efficaces peuvent y contribuer !
Chez Innov’ Akademy, nous sommes certains que pour optimiser l’efficacité et la réussite des apprentissages, il faut favoriser l’engagement de chacun.
Si vous souhaitez en savoir plus sur ce sujet, vous pouvez découvrir notre webinar dédié.
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